Pameistrystė laikoma veiksmingu būdu ugdyti šiandienos ekonomikai ir visuomenei reikalingus įgūdžius bei kvalifikacijas, todėl ji vis dažniau taikoma naujose srityse – profesijose ir sektoriuose, kuriuose anksčiau pameistrystė nebuvo įprasta.
Cedefop ir OECD 2025 m. simpoziume „New fields for apprenticeship“ pristatyta medžiaga tapo pagrindu leidiniui „New fields for apprenticeship: Insights for successful expansion of apprenticeships to new sectors and occupations“. Leidinyje analizuojama pameistrystės plėtra į naujas sritis, apžvelgiami tokių iniciatyvų tikslai, procesai ir rezultatai bei pateikiamos įžvalgos politikos formuotojams.
Leidinyje pažymima, kad pameistrystė tampa vis aktualesnė sektoriuose, kuriuose reikalingas pažangių techninių ir bendrųjų kompetencijų derinys, pavyzdžiui, kibernetinio saugumo, švietimo technologijų ir finansinių technologijų srityse.
Ypač aktuali leidinio žinutė – pameistrystė gali būti sėkmingai taikoma ne tik tradicinėse profesijose, bet ir naujuose sektoriuose. Pasak Cedefop, tokios programos gali padėti spręsti kvalifikuotų darbuotojų trūkumo problemas, geriau atliepti sektorių įgūdžių poreikius ir sudaryti galimybes įvairioms besimokančiųjų grupėms įgyti paklausių kompetencijų.
Publikacijoje pateikiami įvairių šalių pavyzdžiai. Airijoje atlikti draudimo specialistų pameistrystės aukštojo mokslo lygmeniu tyrimai rodo, kad tokios pameistrystės suteikia reikšmingos naudos visoms suinteresuotosioms šalims – absolventams, darbdaviams ir esamiems pameistriams. Škotijoje informatikos srities pameistrystės aukštojo mokslo lygmeniu laikomos veiksminga priemone įtraukčiai ir inovacijoms skatinti. Kanadoje vietinių tautų atstovams skirta informacinių technologijų pameistrystės programa pasižymėjo gerais priėmimo, programos baigimo, perėjimo į darbo rinką ir lyčių lygybės rezultatais.
Leidinyje taip pat aptariami mokytojų rengimo ir sveikatos priežiūros sektoriai. JAV Vašingtono valstijoje vykdoma mokytojų pameistrystės programa sėkmingai parengė dalyvius mokytojo darbui, turėjo teigiamą poveikį mokinių mokymuisi bei pasiekimams ir padėjo pritraukti įvairesnę būsimų mokytojų grupę. Prancūzijoje pameistrystė sveikatos priežiūros sektoriuje tapo svarbia darbuotojų pritraukimo priemone, o Vokietijoje šio sektoriaus pameistrystės reforma sustiprino slaugos specialistų žinių bazę ir profesinį lankstumą.
Tarp pagrindinių leidinio išvadų pabrėžiama, kad pameistrystė gali būti tinkama švietimo ir mokymo forma naujuose sektoriuose, suteikianti reikalingų įgūdžių ir kvalifikacijų. Darbdaviai gali gauti naudos spręsdami kvalifikuotų darbuotojų trūkumo problemas, didindami produktyvumą, pritraukdami naujų darbuotojų ir išlaikydami esamus. Besimokantieji taip pat gauna naudos dėl didesnių pajamų mokymosi metu ir baigę programą.
Leidinyje taip pat pabrėžiama, kad pameistrystė gali prisidėti prie didesnės įtraukties – ne tik per mentorystę mokymo įstaigoje ir darbo vietoje, bet ir suteikdama alternatyvų kelią į aukštojo mokslo kvalifikacijas tiems besimokantiesiems, kuriems dėl studijų kainos tradicinis studijų kelias gali būti sunkiau prieinamas.
Tarp svarbiausių rekomendacijų išskiriama būtinybė didinti informuotumą apie pameistrystę naujuose sektoriuose, stiprinti mokymo ir rengimo pajėgumus, užtikrinti kokybiškų pameistrystės elementų diegimą bei vykdyti nuoseklią naujų programų stebėseną ir vertinimą.
Daugiau informacijos apie leidinį – Cedefop interneto svetainėje.
Leidinį PDF formatu galima atsisiųsti čia.